他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。”

    林茵茵继续给他科普，“比如啊，叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。

    对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。

    干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。

    欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

    传播关于受害者的消极谣言和闲话。恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。

    让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。

    中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。

    分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。

    敲诈：强索金钱或物品。

    画侮辱画。

    网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。这些都是欺凌的表现形式。”

    “林茵茵同学。”申昌黎紧张的看着她，小声翼翼的问道。


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