斯、巴特·夏陵、萨木金……他们都是靠温特斯硬生生用藤鞭揍出来的“百夫长”。
    既然能办速成会计学校，那再办一所速成军事学校看起来也不是很难。
    温特斯越想越高兴。
    “步兵科要有！我来当科主任。”温特斯在纸上写着，自言自语：“骑兵科也要有！安德烈嘛——还是巴德来吧。炮兵科，梅森学长！虽然现在一门炮也没有……”
    步、骑和炮，内德·史密斯军事体系的经典三学科。
    温特斯呆呆地望着纸上的三个单词，一个大胆的想法在他心头蹦出：“或许……我可以超越老元帅的桎梏”。
    这个想法令他自责——你怎么胆敢与老元帅相提并论？
    但是，这个想法也令他兴奋到战栗。
    温特斯意识到他是在另起炉灶，他面对的是一张白纸。所以他想怎么做，就可以怎么做！
    他使劲地划掉步兵、炮兵和骑兵三个单词。重新拿来一张白纸，用最肃正的字体先写下：
    步兵、骑兵、炮兵。
    三大分类是基础。
    他咬着笔杆，回忆着群岛之战里一场接一场围城、大荒原之战里对边黎的进攻，重重在纸上写下第四个单词——工兵。
    在内德·史密斯军事体系里，工兵
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