试也让我收获匪浅，也很荣幸能为祖国的高端灵力炮武器的威力提高做出一份贡献。也感谢我的导师时谦老师在这个过程中的帮助，他给我提了很多意见，让我学到了很多东西。”
    说到这里他不由顿了一下。
    时谦老师前几天特意交代过——
    总结陈述要分两方面讲，一方面是创作毕业设计、论文过程中的体会，另一方面是答辩过程中的收获。
    前者倒是有了，可纵观今天的答辩流程，好像老师们什么也没做，只愣愣的盯着他，什么也没说，和坐在后面的同学们没什么分别，甚至陈舒怀疑他们没听懂。
    “感谢各位专家聆听。”
    陈舒如是说道，微微躬身行礼。
    几位老师也连忙低头，开始投票。
    毫无意外，全票通过。
    陈舒又谢过老师们，这才回到座位上，低声问清清：
    “我帅不帅？”
    清清扯了扯他歪了的衣领：
    “帅。”
    下一位学生上台了。
    隐隐听见前面的院长大人和老教授低声交谈，说什么要好好宣传一下，而刚上台的同学也清了清嗓子，忐忑的做着自我介绍，拿出了略有点水的论文，用干涩的喉咙照着演示文稿念着。
    陈舒听了
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