人的天资有高低，有的机敏，有的迟钝，机敏者可以举一反三，迟钝者举三都未必能理解其一。
    人的文化有高低，有的家学渊源深厚，诗书传家、世代行伍，而有的，祖祖辈辈都是不识字的佃户。
    天资与文化的差距，就造成了理解能力的天差地别！
    同听一堂课，课后一问反馈，十个人能给出七八种反馈。
    其中还有过半数，都是类似于“俺觉得该冲”、“俺觉得该招呼其他营的弟兄们一起冲”这类听了就跟没听一样的无用反馈。
    陈胜这才后知后觉的发现，自己记忆深刻的那几所大名鼎鼎的民国军校，无论是黄埔军校还是保定军校，招生都有一个“考”字儿！
    其学子，就算不全都是有钱有势的富家弟子，也绝对都是识文断字的进步青年。
    至少不识字的文盲，肯定是进不去那两所军校的。
    这么说来，好像还只有我兔那种军中扫盲，层层推荐、选拔优秀军官，前往军校学习的军官培养机制，更符合红衣军的实际情况！
    那十里八乡的俊后生老李，当团长时都还不识字呢，后来去军事学院学习的时候，不也能写上一篇精彩的亮剑毕业论文了么？
    陈胜心头拿定主意。
    不过他也
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