仍问发问，顾文生却是忍不住问道“对于刚才的这些理论，你们有什么疑问吗”
    六女同时摇了摇头。
    “真的没有吗”顾文生还是有些不相信。
    六女还是同时摇了摇头。
    顾文生只得放弃，继续讲解道“当然，无论什么人都不可能达到无所不知、无所不晓的地步，这是不现实的，而且我们也无法达到，所以，谋略的知识结构应该不求最优，但求最适用。”
    “根据这个原则，我们训练的时候，首先应该有选择性的选取最为有用的知识去学习掌握，以求建立起一个虽不最优但却相应最适用的知识结构。而后，再将思维的触角向其它知识领域扩展，逐步博大精深，向最优过渡。”
    “当然，光学习也不行，还要结合实际的训练。这就要求我们，在勤奋学习的同时，要注重通过训练发现问题、分析问题、寻求对策的综合思维。其实，这一过程也是提高谋略能力的有效方法之一。孙子兵法你们应该都知道，我想即使你们没读过也应该听说过，他的作者孙武自幼生活在齐国，祖父是齐国名将，耳濡目染、家风熏陶为他走上军事生涯了条件，然而，孙武之所以能够能为军事大家，乃是因为他热心于军事生活，十分重视观察、研究春秋时代诸侯国之
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