奥，基本功如果不扎实的话是跟不上的。但王老师讲课很细心，所以也还好了。”
    “那如果碰到基础不好的学生，他的态度如何？”
    “挺有耐心的。他会把一些基础不够好的学生晚上放学后带到办公室再补补当天的题目。”
    空桑一连串问了十几个问题，但对方的回答却都没有什么关键的线索。
    甚至于，随着信息的累计，反倒是一个无私奉献、情操高尚的老师的形象逐渐树立起来。
    “看来，这个学生应该知道的不会太多了。”
    空桑心里想着。
    “好了，我的问题问完了。非常感谢您的配合。”
    “您客气了。不过可以问一下，你们为什么要调查王老师呢？”
    “其实也算不上调查，只是如今王老师带的班级，有几位同学接连出了意外。我们需要搜罗许多信息来排查而已。”
    “啊？你们不会是怀疑王老师吧。”
    “怎么会呢。”空桑露出礼貌的笑容：“但是调查是不能带有主观臆测的。我们必须列举很多的实证才行。这也是为了你们老师的清白呀。”
    “呼那就好。我说嘛，像王老师那么好的人，怎么可能会有嫌疑嘛。”
    “好了，
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>