是他父亲给旁人补课呢？”
    空桑摇摇头：
    “不对。刘岩是初中的数学老师，而且似乎还是刘欣雅当时的班主任。”
    “如果你是家长，你要找老师给你的孩子补高中的课，你会去找初中的老师？”
    “这”何梦一时陷入沉思。
    空桑打开辅导题，却见娟秀的字体上画满了红勾，显然答题的准确率也非常的高。
    但是让空桑奇怪的是，每一道大题的后面，都会有一个奇怪的数字。
    “何梦，你觉得这个数字表示什么？”
    何梦接过辅导题连着看了几页：“这上面的数字似乎有些连贯。如果代入我自己的做题习惯的话似乎，这是一种记录时长的方法。”
    “时长？”空桑挠挠头：“做作业就做作业，记录这个做什么？”
    何梦说道：
    “肯定是检查孩子的逻辑反应速度啊。而且也能模拟，在考试当中完成试卷的时间段。”
    “数学题，本来就是逻辑题。函数、几何这些乱七八糟的，有些人解题可能要半个小时，有的人可能也就十分钟。”
    “如果这些题目是刘欣雅做的，按照当时她初二左右的水平，做高一的习题，这种大题的解题时间能够控制
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