言渲染、改动、暗示他人情绪，并且看见他人思维情感图谱的能力，本来是一种十分适合间谍、特工、骗子的能力，但在她的手里却是一种十分适合教书育人的能力。
    陆灼坠楼逃生那一日，也是她第一个发现了血泊中的少年，感受到了对方心中的不甘、怨恨、疑惑和对自由的渴望，而将陆灼的监护权从他爹手中短暂的抢过来这件事，蔡老师也是出力不少。
    蔡老师对陆灼十分的同情和怜悯，在她的感知中，陆灼的思维的色彩是浓郁到化不开的黑暗和一点微弱的光芒……不过现在看来，那份色彩显然亮了很多。
    她看向陆灼身边的季凤梧，陆灼的变化是他带来的吗？这么说来的话……是好事啊。
    “咳咳……课前的事情就先讲到这里，今天让我们先来开始学习第一课，大家一起翻到第2页……”蔡老师既是班主任，又兼任语文和心理课老师，在俩新生入座之后，自然就开始讲起了课。
    而季凤梧和陆灼也手忙脚乱的拿出了书和笔，学着身边的同学正襟危坐，开始了他们在梦境生活里的第一堂课……
    作者有话要说：　　做梦还得上课，太惨了……等会还有一章，日常剧情不会有太多，第二个梦境快要完了。
    鹿濯也能空出部
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