醒道：“话别说得太满。”
    许柯到班三天，除了那句“谢谢”和康慨毫无交集，平常和十班更是有壁，不是说融不进去，而是感觉许柯压根不想融入。
    康慨在听到许柯声音的时候轻轻“啊”了一声，后背抵靠着许柯的桌子，用气声问：“你觉得我们班真有可能那么牛逼吗？”
    “没什么不可能的。”许柯把语文书合上，又拿了套文综卷子出来写，“如果你们从现在开始努力的话，期中考试爬到前三应该没什么问题。”
    这话其实挺新鲜，起码康慨从来没听过有谁对他说“没什么不可能的”这句话。
    康慨的成绩从小学开始就不是很突出，但那只是“不突出”而已。进了初中以后，由于宽硕的体型，他时常受到友善的玩笑或者是不那么友善的嘲笑，于是逐渐变得自卑起来，成绩也跟着一落千丈。
    中考发挥不如意，家里人没办法又舍不得他吃苦，就把他送到诚关读书。在这里，每个人似乎都觉得混日子是正确的，努力读书的那种反倒成了异类。
    康慨也跟着混，成绩越混越差，老师、家长见他不是放飞自我的那种类型，没有对他说过什么重话，但也没人告诉他关于未来的方向。
    “努力了，就会真的有用吗？
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