林院并没有在这一条上太过于用心，而是努力在往赵如卿身边和弘文馆争夺皇帝近侍的地位。
    这一职责说起来简单，也不过就是考察各地的官学的教授情况，但说起来简单做起来却难。
    代朝有多大？底下有多少个州？每个州底下又有多少郡？每个郡下面的官学是不是真的有？倘若是有，又有几个人在里面上学？若没有人上学，为什么那些人都去了私人的书院而不去官学？若不去官学，那每年每个州郡往上报上来的各种赋税金额里面，为什么又有官学那一条？如果出了问题，是不是就是翰林院的失职？
    问题有这么多，翰林院就是算是想管，也不敢贸然伸手，里面那盘根错节的关系，哪里是他们这些只想着做皇帝近侍的学士们能理得清楚还能处理得当的呢？
    故而从前这一职责只是随口提一提，向来是没有人当真的。
    谁知道这顾兰之来了翰林院，不多时便把这一条给提了出来，不仅提出来，还非常迅速地把全国各州各郡的情况都列出来，接着便给他们每个人都分派了任务，让他们在两个月之类先把今年的情况弄清楚汇总上来，若有疏漏，便要惩罚。
    他们倒是有心和顾兰之说说此事的不可行，但顾兰之却一下子把他们都堵了回来。
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