诧异，或是一副“你居然也会问我问题”的模样，他将舒秦遗漏掉的知识点又讲了一遍，语速适当的放慢，也没有举列子，干巴巴的讲完了整个知识点，舒秦居然奇迹般的听懂了这个语法。

    他高兴的向他道了谢，李老师摆摆手没说什么开始干自己事，他在办公桌前站了会儿犹豫了下还是问出了口。

    “老师，我想问问你，为什么你相信我没有作弊，还帮我说话了呢？”

    李老师上了年纪略到浑浊的眼珠子转到舒秦脸色，舒秦难得瞧见他扯嘴角笑了一下，不过昙花一现。

    “我可能比你们自己都要了解你们。”

    舒秦撇了下嘴角，不明白他的意思，听他继续说。

    “我的学生没有坏孩子，却都是懒孩子。唉...”

    舒秦怔怔然，听他长长的叹完那口气，自己鼻尖一酸，几乎要落泪。

    他第一次切切实实感受到了什么叫“师之道”。

    舒秦坐回座位上后还在想那句“我的学生没有坏孩子，却都是懒孩子”。他内心的酸涩始终无法平息。

    不知为何，青春期的孩子总是将大人想复杂；长长是这个老师收那个家长钱啦，那个老师为了指标啊...却将他们在自己身上
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