。

    “……我说他他不听。”

    儿童的直觉是敏锐的。

    当应桐桐拿出十二分认真在家长面前朗诵，小胖子毁坏这一切。

    嘴离手机太近声音其实是不清晰的，应如是没有告诉大宝贝这一点，安静聆听。

    “刚才表演他跑出来捣乱，我们班的节目没有表演完就结束了。”

    小人又有泪花冒出来，两颗眼睛氤氲惹人怜惜。

    应如是没看到，但听到了。

    大宝贝很少嚎啕大哭，偶尔摔疼也只是声音变得细小，像只刚出生的小猫，颤巍巍，不让她担忧，就像现在。

    “……其他的小朋友还在表演。”

    “拿不到奖状了。”话是含在嘴里黏糊糊吐出的。

    彩排好的奖状没了，应桐桐为自己失落，也为是是失落。

    是是不在身边，拿奖状想让很远很远地方的是是开心。

    结果没了。

    “是是——”

    一句称呼隐藏小孩多少遗憾、难过。

    “大宝贝。”应如是轻柔呼唤。

    “嗯。”应桐桐完全将耳朵贴近手机，倾心听是是的话。

    有人在敲洗手间的门
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