，同时还要小心注意炉口飞出的灰烬，万一飞远了还得追过去看有没有起火，废纸都烧完了还得守着炉子，得等到炉子彻底没了火气才能走。

    比如，学生们放学后，虽然都会把腕袋放回小室里，但她们都是随意放的，总得有人来一一归置好，尤其是系带，不归置好就容易打结，如果有什么材料缺了少了，要补上，得留下条子让仆妇们补齐了。

    这些零散细碎的事，原先都是学生们轮流着来的，现在竹舍里来了宋知夏，这些事自然而然地就归了她。

    宋知夏烧好了废纸，理好了小室，回家去了，而她的袖口里，正带了一段细麻绳。

    第二日，宋知夏的副课选了御射、画艺、国文、茶艺、花艺，后两门相对简单好过，宋知夏之所以挑这两门，完全就是为了凑足五门副课的数量。

    双梅书院并不要求学生们五门副课同修，副课可以分开修习，只要在五年中，五门副课全部达到中等线，就可以毕业了。

    宋知夏决定先修习御射、画艺和国文，茶艺和花艺可以等到以后再行修习。

    领取了三门副课的课时表后，宋知夏就按着课时表，开始了主课和副课的学习。

    与主课不同，副课并不要求学生每堂课都
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