个同学……对，就是你，打瞌睡的！你叫什幺？”

    司风很无辜的坐正了，说：“司风。”

    “老师他是插班生。”后面的女同学很热情的解释。

    赵老师眉毛一竖：“插班生不是应该更加认真听课吗？”

    司风很想叹气。昨晚抄手册抄到三更半夜才能回宿舍，舍友都睡了，他困成狗不说，早上还要上哨兵向导文化史这门课，听着就无聊到爆啊。

    赵老师提问：“既然你敢上课睡觉，回答个问题应该不在话下：说说，哨兵和向导的起源是什幺？”

    司风脑筋转了转，终于从困倦中回过神来，慢悠悠站起来，朗声道：“学界推测哨兵与向导出现于将近九百年前，是一个秘密科学组织的基因研究成果，目的是提高人类的战斗能力。有模糊证据显示，当时只是研究了哨兵，让他们通过极度延展的视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉和顶尖的身体素质成为作战利器，同时通过信息素建立‘屏障’，让哨兵们平时通过控制信息素隔绝过于敏锐的感官，自我保护。”

    司风沉稳好听的嗓音仿佛将人带回了那个古老的时期，所有同学都看着他，仔细聆听。

    当然这个注视很大一部分是因为讲故事的人比较帅。

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