。

    将数据算出了一大半之后，早晨第一节课便开始了。第一节就是军事演算，教师是东陆军校的优秀毕业生，因为从事的是理论型工作，主要还是在军事研究所工作，教师只是副职而已。

    当然，为了给联邦输送最优秀的学生，每一所学校，都有非常优秀的教师配置。

    “这一节课，我们讲机甲的驾驶路线演算，也就是预估对手的方向，从而做出判断……”

    陆津慢慢听着，一边划出了自己感兴趣的地方。

    “所以，这架机甲的路线图是这样……”

    陆津眯着眼，盯着屏幕看了良久。

    哪里不对呢？

    他对照着自己的数据，和老师提供的数据，细细思索了一会儿，终于发现了两者的不同。

    他的数据没有错，错的是老师提供的数据。

    戴着黑框眼镜的老师仍然在侃侃而谈，陆津举手：“老师，我有疑惑。”

    “这位同学，请说。”

    “根据凯恩斯的理论，机甲的行走路线并不受老师你所说的d路线的控制，因此，真正的演算公式应该是这样……”

    年轻的老师默默看着屏幕上的内容，微微点着头：“你说得对，是
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