外，还要将教育体制和模式加以改变，以引导更多的人逐渐从传统思维套路中摆脱出来。

    欧洲人的思维方式决定了他们注重实践的行为习惯，他们的教育制度更加偏重于创造和实用，并且在随后的过程中不断地进行改进，使之更加成熟和先进。

    儒家文化或者学说，对于完善个人修养是非常合适的，修齐治平的过程中也诞生过无数牛人，这一点也是值得后代子孙骄傲和自豪的。

    但是，以儒家文化治国理政，在很多时候却是凸显出它诸多明显的不足。

    当然了，任何学说都有自己的弊端，欧洲的实用主义也是缺点多多，在遇到重大事件时，实用主义只顾个人、罔顾他人和集体的弊病暴露无遗。

    朱由检的构想中，儒家文化和实用主义相结合，应该是一种比较不错的制度，但这一目标最终会不会达成，他心里一点底也没有。

    走一步说一步吧，世界随时在发生变化，设想的再完美，一旦中途出现偏差，事情的最终发展方向就会与最初的顶层设计渐行渐远。

    再优秀的制度，也要随着时间的推移不断地进行修改和补充，以弥补随时产生的漏洞和缺陷，与时俱进是很有道理的。

    一切都要在实践中
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