，学生档案肯定在这儿，里面都会有学生本人手写的信息，通过日记本的自己对比一下，不就知道日记本主人是谁了吗？”

    “即使知道他是谁又怎样，他又不可能开口说话。”

    徐明朗回：“话是这么说，但那本日记的内容，本身就应该结合日记主人的信息来解读不是吗？如果我们连他是谁都不知道，又怎么能知道他是为何而死？身死何处？”

    见其他人都未表态，周雪荣说：“这所学校的建筑规模比一般学校小，能走动的楼层和房间都有限，还是尽量抓住每个信息源吧。”

    如此，每个人负责自己刚才翻找钥匙的区域，不出一会儿，周雪荣便有所发现，推了推徐明朗，示意他看向自己右脚边儿。

    “嗯？这是......”
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