第九章 让我摸摸……
力方面,为全班做出的表率作用。天道酬勤,再接再厉!”
“哗啦啦啦……”
学生们配合的鼓掌。
【受到鼓励:精神6;自信3;幸运2;魅力2】
“哗啦啦……”
【受到鼓励:精神4;自信2;幸运1;魅力1】
“哗啦啦啦啦……”
【受到鼓励:精神5;自信3……】
陈宇扶额:“可以了,大家别鼓了,上课吧……”
班主任眼前一亮,带头鼓掌:“不矜不伐,谦逊谨慎!很好,不会因为一点点成就与吹捧就忘乎所以。时时刻刻都能认清自己!值得所有人学习!很好,很好。”
“哗啦啦啦!!”班里的鼓掌声更热烈了。
【受到鼓励:精神8;自信4;幸运2;魅力3……】
陈宇:“……”
不少女同学眼中闪过隐晦的异彩,用力鼓掌。
【受到鼓励:精神7;自信3;幸运2;魅力2……】
【受到异性青睐:男性气概4;气质2;魅力3;雄性荷尔蒙提升3%……】
陈宇:“……”
“造孽啊……”
……
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