汲取之前的教训，这次没头的小孩放弃主动挑衅，背对着他们表达不满。

    苏尔也不会去主动招惹，拐去旁边的六年二班。

    “小学生大多按身高排座位，”回忆了一下鬼王的身高，苏尔建议：“可以从最后两排找起。”

    好几个柜子里书包都还在，约莫是家长不愿意接受现实，惨剧发生后甚至没把这些东西带走。

    纪珩找到一张信签纸，停下动作。

    苏尔凑过去，上面的字迹很稚嫩，是一篇优秀学生发言稿。

    内容大致归结为一名叫陈子文的学生，获得全国数学竞赛一等奖，被市一中录取。他十分感激学校的培育，号召更多同学奋发向上。

    从字里行间流露出的骄傲中，不难判断这所中学很有名。

    “小学升初中不是按学区划分？”

    纪珩：“我小时候，好的中学有招生考试这个渠道。”

    苏尔理解地点头：“原来这就是代沟。”

    “……”

    纪珩十分年轻，但这要看和谁比，如果比较对象是苏尔，是有那么几岁的年纪差。

    “是时代变化快的原因。”他强调。

    苏尔敷衍地点了点头。
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