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第三百九十四章 逻辑与思维能力

这个过程已经形成熟练的反应了......我我这么一说您应该明白了麻瓜的小学教育在魔法学习中的重要作用了吧?”

    “明白。”邓布利多点了点头说道,“但是,提耶拉,根据我的调查,你也没有上过小学,也没有接受过麻瓜的教育,从六岁到十一岁入学期间你要么在街头流浪,要么在中餐馆帮工,那么你的逻辑思维能力是怎么养成的呢?”

    提耶拉:......

    咱能不老揪着我这点事了吗。

    “我天资聪颖,旷世奇才。”提耶拉面不改色心不跳的说道。

    邓布利多:……

    “反观霍格沃兹。”提耶拉又说道,“老师们的教学水平我先不予置评,毕竟按照您的说法,这些都是‘传统’,我就说作业,咱霍格沃兹的作业动不动就是写多长多长的论文,这个更加明显,写这种论文,逻辑思维的能力非常重要,而巫师家庭出身,没有接受过系统的麻瓜小学教育的小巫师里面很少人有这种逻辑推理的能力,那么也不难想象为什么赫敏,我,还有其他麻瓜家庭出身的小巫师,作业总能拿高分了。”

    “嗯嗯。”邓布利多说道。

    “其次,常识类的教育其实对人的思维方式养成是很重要的。”
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