微微倾身，教他尝试漂浮。

    “漂浮？”

    “是，你看看前面，觉不觉得水里有一股力量再把你网上托？你要下沉得用力，要上来比较简单对吧？你继续看前面，慢慢把你的一条腿往上抬，对，再把右腿往上抬……这就是浮力。你用双手撑住浴缸底部，继续抬……你看！”她指着黑毛露出水面的脚尖说，“你怕游泳不就是怕上不来吗？你看清楚，水是有浮力，你要上来，并不是很困难的事情。”

    “哇。”黑毛忍不住笑了，“游泳好容易！”

    他试着把自己的双腿撑在水面，看着自己的脚尖，脚背，乃至膝盖都从水面冒出来，觉得很好玩。上上下下地浮沉着，终于从这个活动里找到了一点乐趣。

    温迪很满意。

    这就是兴趣教育，先让他感兴趣，有自信，从简入深，再稍微泼点冷水。

    “学会游泳以后，想浮起来是很简单的事。”

    “对啊！”黑毛用力伸直双臂，撑住浴缸底部，然后再接着这点支撑，维持着双腿的漂浮。

    他真的从这个游戏里找到了快乐。

    温迪觉得，这时，就该泼冷水了。

    “你现在想把两条腿漂浮在水面，是因为你有来自浴
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