如真人一般，他们的外貌，发型和穿着都一一对应上了。

    萧然只要心念一动，锁定一名学生，就能够看到这名学生的等级，以及各学科天赋值。

    除此之外，萧然还看到一个非常有意思的地方，那就是他可以看到在每一个学科后面，都有一个进度条。

    进度条从最左边的0开始，到最右边的100，在进度条之上有一个刻度，代表着学生当前天赋所能达到的学科极限。

    萧然做了一些对比，发现这个刻度与学生当前天赋值无关。

    比如一名语文天赋值为60的学生，他的刻度是75；而另外一名语文天赋值只有20的学生，他的刻度却是94。

    这说明刻度代表的是学生的天赋潜力值，表示一名学生天赋值成长的极限。

    刚刚那名语文天赋值为60的学生，他的天赋值虽然高，但成长极限却只有75。

    而那位语文天赋值只有20的学生，天赋却能成长到94点。

    这一对比起来，语文天赋值只有20的这名学生，潜力要更高，更有培养价值。

    在刻度的左边，有一段绿色的进度条，代表了学生当前学科知识掌握程度。

    一般天赋值高的学生，
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