平淡淡说：“教学生做好人。”

    钟校问然后呢。

    何樱低头笑笑。

    “我所能做到最正确的事，就是用尽全力把他们送进理想的大学。至于往后的人生，那是他们的。”

    时至今日，何樱拥有了自己的班级和学生，想法还是没有变。

    她悄悄一摁自己手心缓解紧张，迈着步子走到了讲台中央。

    何樱看向台下，笑容浮现：“上课。”

    哗啦啦一片起立的声音。

    ……

    万幸，课堂教学进行的很顺利。

    何樱选的是文言文《师说》，她本身不喜欢浮夸炫技。所以整节课听起来内容充实，情感自然，行云流水般的舒服。

    尤其是新教师大多青涩，一站上讲台和老教师的气场差距，连学生都一看便知。

    但何樱似乎一点不存在这种困扰。

    她眼里带着轻柔舒缓的笑，偶尔有一两句话词不达意，或者学生回答偏了问题，也能游刃有余地引导化解。

    坐在后排中央的“郭特级”冲钟校一笑，用口型夸了句“好苗子”。

    钟校点点头，得意得很。

    何樱也用余光瞥见了，开心之余
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